Blog dedicado a la INSTITUCION EDUCATIVA FE Y ALEGRIA- LAS AMERICAS ,SEDE LA MAGDALENA DE LA CIUDAD DE CARTAGENA http://confeyalegria.blogcindario.com/ 2007-08-19T23:50:01+01:00 text/html 2006-06-18T04:23:34+01:00 http://confeyalegria.blogcindario.com/2006/06/00007-homenaje-la-virgen-maria.html HOMENAJE A LA VIRGEN MARIA <br /><img src="http://fotos.miarroba.com/fotos/3/0/30afc6a5.jpg" width="400" height="300" alt="fotos.miarroba.com" title="fotos.miarroba.com" /><br /> <br /> <br />El cuerpo docente y los estudiantes de la Institución Educativa Fe y Alegría sede la Magdalena, quisieron homenajear a la madre de nuestro Señor Jesucristo, realizando una pequeña procesión por los alrededores de la institución. text/html 2006-02-02T17:52:58+01:00 http://confeyalegria.blogcindario.com/2006/02/00006-barrio-olaya-herrera-sector-la-magdalena.html La Instituciòn Educativa Fe y Alegria, Sede La Magdalena se encuentra ubicada en la Zona Suroriental de cartagena, en el Barrio Olaya Herrera, uno de los barrios marginales de la ciudad , zona con más de 35 sectores ubicada en las goteras de la Ciénaga de la Virgen, con altos niveles de desempleo , pobreza e inseguridad. <br /> <br />Problemas como la desnutriciòn,el deterioro econòmico de la poblaciòn,el alto nivel de deserciòn escolar y la desmotivaciòn para el estudio hacen que la calidad de vida de la poblaciòn de este populoso barrio sea bastante precaria. <br /> <br />La población económica del Barrio Olaya Herrera esta conformada por obreros, comerciantes, vendedores estacionarios, empleados, profesionales y trabajadores independientes. <br /> <br /><img src="http://fotos.miarroba.com/fotos/e/c/ec7b8a44.jpg" width="308" height="400" alt="fotos.miarroba.com" title="fotos.miarroba.com" /> <br /> <br /> <br /><img src="http://fotos.miarroba.com/fotos/0/9/09e66775.jpg" width="320" height="202" alt="fotos.miarroba.com" title="fotos.miarroba.com" /> <br /> <br />La Estructura Familiar del Barrio olaya Herrera tiene un fuerte predominio de las las relaciones familiares basadas en el Matrimonio Católico y las uniones libres duraderas. Los hombres generalmente tiene la tendencia a tener relaciones con otras mujeres. <br /> <br />Las relaciones entre los jóvenes se inician a temprana edad,presentandose el fenomeno de los noviazgos entre jovenes de edades comprendidas entre los 13 a los 16 años lo que conlleva muchas veces a embarazos en la etapa adolescente. <br /> <br />Los habitantes del Barrio son extrovertidos pero hay unos estechos vìnculos de vecindad. <br /> <br />En materia de esparcimiento existe un marcado predominio de todo lo que tiene que ver con expresiones musicales , destacàndose el uso de los picós (o pickups) los cuales son enormes y potentes equipos de sonido que generalmente tocan el ritmo musical conocido como champeta, asì como el vallenato , ritmos estos que los niños empiezan a bailar desde muy temprana edad. <br /> <br />Pero no todo es malo y cabe destacar la presencia de una gran mayorìa de personas honestas, laboriosas y buenas que con gran entusiasmo trabajan a pesar de las dificultades económicas para hacer un espacio mejor . <br /> <br />Es por eso que Nuestra Instituciòn sigue con gran voluntad trabajando para sacar adelante a los niños que seran el futuro de esta comunidad para hacer de sus vidas algo distinto y grande. <br /> <br />Nuesta Sede està enclavada en el sector Conocido como La magdalena y hace parte de la instituciòn Fe y Alegría Las Américas ubicada en Olaya Herrera, Sector Las Américas, carrera 84 No. 32B - 152 text/html 2006-02-01T18:09:24+01:00 http://confeyalegria.blogcindario.com/2006/02/00005-cartagena-de-indias.html <img src="http://www.onbd.net/modules/coppermine/albums/userpics/10147/thumb_ftcatedral.jpg" alt="Imagen" /> <br /> <br />La institucion Educativa Fe y Alegria - las Americas , Sede La Magdalena se encuentra ubicada en la Ciudad de Cartagena de Indias (Colombia) , esta ciudad caribeña posee una población que supera el 1.000.000 de habitantes. Es un importante centro turístico, puerto comercial, zona industrial y lugar de eventos internacionales, conocida a nivel mundial por ser una ciudad turistica de inigualable belleza y arquitectura colonia. <br /> <br />Desde 1984, catalogada como patrimonio Histórico y Cultural de la Humanidad. <br /> <br /> <br />Informaciòn sobre la ciudad de Cartagena de Indias <br /> <br />CARTAGENA DE INDIAS <br /> <br /> <br />Fundación Clima Habitantes Altura s.n.m. Ind. Teléfóno <br />1533 28-30C 1.000,000.aprox 5 M 953 <br /> <br /> <br />Cartagena es la gran plaza militar de América Española, <br /> <br />La ciudad antigua comprende dos conjuntos civiles: el interior del recinto amurallado donde estaba lo de más alcurnia; y Getsemaní, parcialmente afuera, en pinza sobre el puerto. Su visita exige comprender la concepción militar del complejo que se empezó a construir en 1.602 y que fue creciendo a lo largo de dos centurias. La ciudad era virtualmente una pequeña isla rodeada al Noroeste por mar abierto, al Este por caños y lagunas y al Sur por un lido pantanoso (la península de Bocagrande) y por una bahía interior ( de las Animas), que se abre sobre una segunda bahía mucho más amplia (la bahía de Cartagena), con una isla en la mitad (Tierrabomba). Había, pues, en esencia, cuatro flancos por proteger: <br /> <br />- el primero, el mar abierto, menos accesible a los ataques por el intenso oleaje pero que, con todo, iba dejando playones fáciles para desembarcos ligeros; este flanco fue controlado con las primeras murallas. <br /> <br />- el segundo, los dos accesos por la bahía. Uno entre Bocagrande y Tierrabomba fue cerrado por una barra en l.640, apoyada por el desaparecido fuerte de San Matías, barra que se sustituyó por una escollera submarina en 1.778, que aun permanece. La otra entrada a la bahía, más estrecha y fácil de defender, se sitúa más al sur entre Tierrabomba y la Península de Barú, para custodiar la cual fueron construidos dos soberbios fuertes: San Fernando de Bocachica (en reemplazo del de San Luis, que le precedió) y San José, diseñados para el fuego cruzado en corta distancia. <br /> <br />- el tercero, el cruce mismo por entre la Bahía de Cartagena y la Bahía de las Animas, que fue controlado mediante Fuertes pareados a uno y otro lado del canal de navegación; de ellos quedan hoy dos pares incompletos: las ruinas del Fuerte de Santa Cruz, destruido por una voladura, ya en la República, en la punta de Castillogrande; el fuerte de San Juan de Manzanillo , que hoy hace parte de la Casa de Huéspedes Ilustres ; y San Sebastián de Pastelillo, donde está hoy el Club de Pesca. <br /> <br />-el cuarto, en fin, era el control terrestre, en cuyo paso más critico se construyó el Castillo de San Felipe de Barajas, sobre la colina de San Lázaro, cerrando todo el sistema de defensas. <br /> <br />La plaza terminó así, después de dos centurias, inexpugnable. <br /> <br />La ciudad turística comprende el sector histórico y los barrios de Bocagrande, El Laguito y Castillogrande, donde se disfruta de playas amplias, de arena delgada aunque un poco oscura, hay otras playas coralinas de mejor calidad a cierta distancia de la ciudad, en Barú y las Islas del Rosario . El sector hotelero antedicho cuenta con servicios de todo tipo, buena gastronomía, casinos, vida nocturna y excelentes comercios. Hay ahí, en suma, todo lo usual en un balneario internacional bien equipado para vacacionistas. <br /> <br />Qué visitar? <br /> <br />Los once kilómetros de murallas, cuya construcción inició el ingeniero italiano Bautista Antonelli en l.602 y concluyó dos siglos más tarde Antonio de Arévalo, más los fuertes y el Castillo de San Felipe, ( construido durante todo un siglo a partir de l.536), son el primer atractivo de visita, ya descrito atrás. La visita guiada a San Felipe permite conocer muchas de las técnicas empleadas por los ingenieros militares, los sistemas de comunicación, largos pasadizos y túneles, más algunas historias y leyendas de interés. <br /> <br />El segundo programa que no puede faltar es el recorrido de las calles del recinto amurallado, ojalá al caer la tarde. Amerita entrar a lugares como La Catedral (iniciada en 1.575). El Palacio de la Inquisición, a pocos pasos de la Catedral, la mejor muestra barroca de arquitectura civil, terminado en l.770; ofrece algunos datos sobre los procedimientos de los juicios y las formas de tortura, más otra serie de elementos lamentablemente muy pobres sobre la vida de la ciudad. San Pedro Claver, iglesia y convento de los jesuitas perteneciente ya al siglo XVIII, donde se guardan los restos del santo protector de los esclavos. La Casa del Marqués de Valdehoyos y la que hoy se denomina "Bodegón de la Candelaria", sobresalientes muestras de la arquitectura doméstica del siglo XVII. <br /> <br />El templo de Santo Domingo, el más antiguo de la ciudad, terminado en el siglo XVI. La Plaza de la Aduana, actual centro cívico principal, presidido por la Alcaldía, la Plaza de los Coches, al pie de la Torre del Reloj y otros encantadores parquecitos, como San Diego y La Merced. Durante el recorrido usted descubrirá otros pequeños tesoros urbanos (el Convento de Santa Clara, próximo a restaurarse para hotel; la Casa de la Cultura, el Templo de San Agustín, las sedes del SENA y de la Cámara de Comercio en antiguas casonas de aristócratas del siglo XVII, etc.), pero, principalmente, disfrutará una calidad de clima y belleza de las calles mismas, que son el mejor patrimonio de Cartagena. Terminado el paseo de la zona amurallada, puede encontrar un par de "boites" o bares de turistas en la propia zona histórica, cerca a las tiendas de antigÜedades. O, si lo prefiere, salga por la Puerta del Reloj y encamínese al costado de enfrente, en Getsmenaní, en vecindades del Centro de Convenciones. Allí encontrará en primer término un agradable Centro Comercial en el antiguo Claustro de San Francisco, recientemente restaurado; y en derredor, buenos sitios donde tomar café o una cerveza. Este es el lugar de encuentro preferido de la gente joven. <br /> <br />Hay también otros dos Museos. Digno de verse, el Museo del Oro, con una muestra regional de orfebrería y cerámica, sobre la Plaza de Bolívar, al frente de La Inquisición. Y el Museo Naval, inaugurado para el Quinto Centenario del Descubrimiento (a espaldas de San Pedro Claver), un buen recinto desaprovechado por una muestra museográfica bastante mediocre. <br /> <br />Fuera del casco urbano colonial, merecen visitarse el barrio residencial de Manga, formado por curiosas quintas de la primera mitad de este siglo, en profusión de estilos y jardines. El Cerro de la Popa, magnífico mirador de la ciudad y sede de uno de los más viejos y hermosos monasterios del país, deplorablemente invadido de antenas de radio. No es recomendable subir a pié, y menos transitar las vecindades en horas de la noche. <br /> <br />Alrededores de interés: <br /> <br />No deje de dar un paseo a las Islas del Rosario, un pequeño conjunto de islitas y cayos coralinos a hora y media en lancha, frente a la península de Barú. Las Islas son Parque Natural y pertenecen a la Nación, pero hay allí muchos ocupantes particulares, algunos de los cuales ofrecen servicios a los turistas. . En algunas de las islas hay buenos restaurantes y un Acuario de bastante interés en Isla Pajarales. Existen también hoteles pequeños, con excelente atención y gastronomía. <br /> <br />De paso a las islas, o como motivo más corto de paseo atravesando la bahía, visite los fuertes de Bocachica, de los cuales hablamos atrás. Fuera del interés de las fortificaciones hay allí recuerdos vinculados a próceres como Nariño o Santander, que purgaron cárcel en las mazmorras de San Fernando. En el poblado de Bocachica se puede comer platos típicos a base de pescado, en varios sitios rústicos. <br /> <br />En fines de semana hay alguna animación en las playas de La Boquilla, aldea de pescadores situada un poco más allá del aeropuerto ( 7 Kms. del Centro). <br /> <br />GASTRONOMIA <br /> <br />en general la gastronomìa Cartagenera se basa en frutos de mar, ají, dulce, pasas; carnes condimentadas con canela y acompañadas con plátanos maduros horneados. Un tesoro culinario enriquecido con la vasta cantidad de postres, refrescos, bizcochos, turrones y almíbares. <br /> <br />Son muchos los restaurantes que tienen en su carta las variedades de la comida internacional, con énfasis en platos hechos a base de frutos de mar. <br /> <br />También se pueden encontrar especialistas en comida, italiana, árabe, francesa, china, etc. <br /> <br />Los hoteles de Cartagena cuentan con sus propios restaurantes y son muchos y variados los platos que ellos ofrecen. En sus salones aireados y tropicales se pueden comer deliciosos pescados fritos, carnes a la parrilla, acompañados de postres y cocteles. text/html 2006-01-30T19:10:55+01:00 http://confeyalegria.blogcindario.com/2006/01/00004-links-de-interes.html Estas son algunas direcciones relacionadas con la Organizaciòn FE Y ALEGRIA : <br /> <br />Pàgina Principal FE Y ALEGRIA : <br />http://www.feyalegria.org/ <br />MINISTERIO DE EDUCACION DE COLOMBIA: http://www.mineducacion.gov.co/1621/channel.html <br />PORTAL EDUCATIVO DE LAS AMERICAS <br />http://www.educoas.org/ <br />Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina : <br />http://www.ausjal.org/ <br />FE Y ALEGRIA COLOMBIA: <br />http://www.feyalegria.org/default.asp?caso=11&idrev=17&idsec=142&idedi=17&idart=229 text/html 2006-01-30T18:55:03+01:00 http://confeyalegria.blogcindario.com/2006/01/00003-padre-jose-maria-velaz-fundador-de-fe-y-alegria.html José María Vélaz, (4 de diciembre de 1910, Rancagua (Chile) - 1985, San Ignacio del Masparro) sacerdote jesuita, fundador de Fe y Alegría. <br /> <br /><img src="http://www.feyalegria.org/images/fotos/Historia,-septiembre-2005_3237.jpg" alt="Imagen" /> <br /> <br />En la foto, el P. José María Vélaz (a la derecha) con el P. Antonio Bachs (izquierda). <br />En el XIV Congreso Internacional de Fe y Alegría, Manta, Ecuador, 1983 <br /> <br />"Fe y Alegría nació para impulsar el cambio social por medio de la Educación Popular Integral" <br /> <br /> <br />Contaba cinco años cuando murió su padre, quedando su madre a cargo de cuatro hijos muy pequeños. Cinco años después regresaron a España, donde estudió en el internado de los jesuitas en Tudela y en la Universidad de Zaragoza. En 1928 abandonó sus estudios de Derecho e ingresó en la Compañía de Jesús. Su formación y la situación política de España lo llevaron por varios países europeos y, cuando estaba esperando ser enviado a China, sus superiores decidieron mandarlo a Venezuela en el año 1946. <br /> <br />En agosto de 1948, fue nombrado rector del Colegio San José de Mérida. Allí desarrolló el colegio y varias obras en la zona. Después fundó una red de escuelas en varios pueblitos andinos que dependían del citado colegio, para atender mayor número de alumnos. Cuando terminó su período de rector ideó una red de escuelas campesinas por los llanos de Barinas, pero el proyecto no fue aceptado por los superiores y en 1954 se le envió a la Universidad Católica Andrés Bello de Caracas. Allí, el año siguiente, fundó Fe y Alegría. <br /> <br />En 1.960 se separó de la Universidad Católica, para dedicarse a tiempo completo a Fe y Alegría que en esos momentos ya contaba con Seis Mil Alumnos -en los Barrios Marginados de Caracas y comenzaba a extenderse a Maracaibo, Valencia, Barquisimeto y el Oriente. <br /> <br />Siguieron las fundaciones en Venezuela y Ecuador (1964), Panamá (1965), Perú y Bolivia (1966), Centro América y Colombia, El Salvador, Nicaragua y Guatemala, siguiendo un proyecto continental de alcanzar todos los países iberoamericanos. <br /> <br />Su último viaje le llevó hasta Caicara, Puerto Ayacucho, la Gran Sabana, para explorar la creación de escuelas para los indígenas. A su regreso a la escuela del Masparro le sorprendió la muerte (1985). <br /> <br />Biogtafia tomada de : http://es.wikipedia.org/wiki/Discusi%C3%B3n:Jos%C3%A9_Mar%C3%ADa_V%C3%A9laz <br /> <br /> <br />CITAS DEL P. JOSE MARIA VELAZ: <br /> <br />"La educaciòn de los pobres no puede ser una pobre educaciòn" <br /> <br />"la raíz más profunda de Fe y Alegría está en mi capacidad de soñar despierto" <br /> <br />"Fe y Alegría es un sueño más, que va a caballo de grandes nubes de ensueños pasados y de bellas fantasmagorías que por otra parte han sido muy realistas" <br /> <br />"Nuestra Alegría debe ser el fruto y la joya de nuestra Fe." <br /> <br />"Fe y Alegría no se puede casar nunca con la desesperanza. Nuestra vocación es ser Hombres de Activa Esperanza, frente a ese escenario inmenso de pobreza y de miseria de una gran parte de la Humanidad." text/html 2006-01-30T18:44:47+01:00 http://confeyalegria.blogcindario.com/2006/01/00002-que-es-fe-y-alegria.html <img src="http://www.analitica.com/vam/1999.07/entrevista/images/01.jpg" alt="Imagen" /> <br /> <br />Fe y Alegría es un “Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social” cuya acción se dirige a sectores empobrecidos y excluidos para potenciar su desarrollo personal y participación social. <br /> <br />Nació en 1955 en Caracas (Venezuela). Actualmente se halla extendido en buena parte de Hispanoamérica y España. <br /> <br />Qué es Fe y Alegría <br /> <br /> <br />Es un “Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social” cuya acción se dirige a sectores empobrecidos y excluidos para potenciar su desarrollo personal y participación social. <br /> <br /> <br /> <br /> <br />Es un movimiento que agrupa a personas en actitud de crecimiento, autocrítica y búsqueda de respuestas a los retos de las necesidades humanas. Es de educación porque promueve la formación de personas conscientes de sus potencialidades y de la realidad, libres y solidarias, abiertas a la trascendencia y protagonistas de su desarrollo. Es popular porque asume la educación como propuesta pedagógica y política de transformación desde y con las comunidades. Es integral porque entiende que la educación abarca a la persona en todas sus dimensiones. Y es de promoción social porque, ante situaciones de injusticia y necesidades de sujetos concretos, se compromete en su superación y, desde allí, en la construcción de una sociedad justa, fraterna, democrática y participativa. <br /> <br /> <br /> <br />Nace en Venezuela hace 50 años, para aunar esfuerzos en la creación de servicios educativos en zonas deprimidas. La visión audaz del fundador –el jesuita José María Vélaz– y la colaboración de numerosas personas y organizaciones lograron cristalizar una obra de rica historia y proyección al futuro. <br /> <br /> <br />El 5 de marzo de 1955 se abrieron las puertas de la primera escuela de Fe y Alegría en una barriada marginal del oeste de Caracas, gracias a la generosidad de Abraham Reyes, un humilde albañil que cedió su propia vivienda para acoger a los niños de la zona. Así comienza la evolución de lo que es hoy el "Movimiento Internacional de Educación Popular Integral y Promoción Social Fe y Alegría" <br /> <br /> <br />El Movimiento se extendió luego a Ecuador (1964), Panamá (1965), Perú (1966), Bolivia (1966), El Salvador (1969), Colombia (1971), Nicaragua (1974), Guatemala (1976), Brasil (1980), República Dominicana (1990), Paraguay (1992), Argentina (1995), Honduras (2000), Chile (2004) y Haití (2006). En 1985 se establece Fe y Alegría en España como una plataforma de apoyo a los países latinoamericanos y de difusión del trabajo del Movimiento en Europa; desde 1999 se redefine su misión para asumir nuevos retos en el campo de la cooperación al desarrollo, con el nombre de Fundación Entreculturas-Fe y Alegría. <br /> <br /> <br />Son ya 16 el número de países donde operan organizaciones nacionales de Fe y Alegría asociadas como Federación Internacional. Además, en Italia se tiene una extensión del Instituto Radiofónico (IRFEYAL) de Ecuador. <br /> <br /> <br /> <br />En la búsqueda de respuestas a las urgencias de alumnos y comunidades, la propuesta de Fe y Alegría se ha concretado en diversas iniciativas en los distintos países. Además de la educación escolarizada en preescolar, básica y media, se ha abierto espacio a otras formas de acción para la promoción humana, como son: las emisoras de radio, los programas de educación de adultos, capacitación laboral y reinserción escolar, la formación profesional media y superior-universitaria, el fomento de cooperativas y microempresas, así como proyectos de desarrollo comunitario, salud, cultura indígena, formación de educadores, edición de materiales educativos, entre otros. <br /> <br /> <br />En todas estas áreas se actúa desde y con las comunidades, buscando complementar y apoyar la acción de otros entes, públicos y privados. <br /> <br /> <br /> <br />Para el 2004, los alumnos y participantes atendidos llegaba a 1.279.791. El número descontando los registrados en más de un programa es de 974.093. Se opera con una red de 1.955 puntos en los que funcionan 2.775 unidades de servicio: 1.073 son planteles escolares, 56 emisoras de radio, 885 centros de educación a distancia y 761 centros de educación alternativa y servicios. <br /> <br /> <br />En Fe y Alegría trabajan 36.309 personas, el 97,8% laicos y 2,2% miembros de congregaciones religiosas. Esta cifra no incluye a centenares de colaboradores voluntarios en los distintos países. <br /> <br /> <br />En varios programas resulta imposible contabilizar los participantes directos, mucho menos los indirectos. La cifra de personas a las que llega la acción del Movimiento bien pudiera estar por los siete millones al año. <br /> <br /> <br />texto tomado de: http://www.feyalegria.org/default.asp?fya=1 text/html 2006-01-30T18:36:02+01:00 http://confeyalegria.blogcindario.com/2006/01/00001-comenzamos-a-recorrer-el-camino.html <img src="http://www.feyalegria.org/images/fotos/7010111297103495110249_145.jpg" alt="Imagen" /> <br /> <br />Familia, Profesores, alumnos e invitados de la Institución Educativa Fe y Alegría. Sede La Magdalena (Cartagena -Colombia). <br /> <br />Iniciamos este Blog en el 2006, dedicado a la Instituciòn Educativa Fe y Alegría _ Sede La Magdalena, en el cual ustedes podrán encontrar toda la información relativa a las actividades que realizamos para difundirlas, aprovechando las maravillas de la Internet, intrumento este que se ha ido incorporando a la vida cotidiana y no podemos ser inferiores a esas nuevas tecnologías las cuales debemos colocar al servicio de la educación . <br /> <br />Espero que nos acompañen en esta tarea.